Momento Cívico

Construindo o Exercício da Cidadania

Justificativa

 

Este programa foi elaborado com o objetivo de alinhar a construção do indivíduo empreendedor, tendo como foco de pesquisa e de desenvolvimento, a formação do cidadão consciente de sua participação transformadora no meio em que vive, trabalhando em prol da melhoria e compreensão do contexto social, encontrando nessas ações a essência do ser cidadão.

 

O amor e respeito ao país em que vivemos, devem ser desenvolvidos e construídos, como prática pedagógica engajada ao processo ensino aprendizagem.

 

É fundamental que o aluno reconheça a construção da História de sua Pátria como um dever cívico, para que possa compreender os caminhos da Nação, com olhar criterioso, apropriando-se plenamente de sua relevância no destino do país.

 Objetivos

 

  • Assimilar o conceito de grupo social, estabelecendo a relação com a própria experiência em sala.
  • Compreender a liberdade como atributo do indivíduo que é parte de um grupo social.
  • Aceitar como valor fundamental a igualdade de todos os seres humanos.
  • Entender que o homem, ser pertencente ao reino natural, tem responsabilidade em relação à sua função no meio ambiente.
  • Localizar a comunidade e identificar seus problemas, realidade, histórico e lazer.
  • Reconhecer que os meios tecnológicos promovem a ação direta da população e uma efetiva participação na tomada de decisões.
  • Apontar as diferenças entre: Nação, Estado, Governo e suas finalidades.
  • Identificar os Símbolos Nacionais: Hino Nacional/Bandeira do Brasil/As Armas Nacionais.
  • Intensificar o respeito, os valores e a identidade dos Símbolos Nacionais.
  • Ressaltar a memória cultural do nosso país/estado/cidade.
  • Garantir que todos os colaboradores tenham conhecimento das atividades cívicas a serem trabalhadas nas unidades.
momento-civico-min
SEGMENTOS:

Educação Infantil
Ensino Fundamental I e II
Ensino Médio

Justificativa

 

Este programa foi elaborado com o objetivo de alinhar a construção do indivíduo empreendedor, tendo como foco de pesquisa e de desenvolvimento, a formação do cidadão consciente de sua participação transformadora no meio em que vive, trabalhando em prol da melhoria e compreensão do contexto social, encontrando nessas ações a essência do ser cidadão.

 

O amor e respeito ao país em que vivemos, devem ser desenvolvidos e construídos, como prática pedagógica engajada ao processo ensino aprendizagem.

 

É fundamental que o aluno reconheça a construção da História de sua Pátria como um dever cívico, para que possa compreender os caminhos da Nação, com olhar criterioso, apropriando-se plenamente de sua relevância no destino do país.

 Objetivos

 

  • Assimilar o conceito de grupo social, estabelecendo a relação com a própria experiência em sala.
  • Compreender a liberdade como atributo do indivíduo que é parte de um grupo social.
  • Aceitar como valor fundamental a igualdade de todos os seres humanos.
  • Entender que o homem, ser pertencente ao reino natural, tem responsabilidade em relação à sua função no meio ambiente.
  • Localizar a comunidade e identificar seus problemas, realidade, histórico e lazer.
  • Reconhecer que os meios tecnológicos promovem a ação direta da população e uma efetiva participação na tomada de decisões.
  • Apontar as diferenças entre: Nação, Estado, Governo e suas finalidades.
  • Identificar os Símbolos Nacionais: Hino Nacional/Bandeira do Brasil/As Armas Nacionais.
  • Intensificar o respeito, os valores e a identidade dos Símbolos Nacionais.
  • Ressaltar a memória cultural do nosso país/estado/cidade.
  • Garantir que todos os colaboradores tenham conhecimento das atividades cívicas a serem trabalhadas nas unidades.
SEGMENTOS:

Educação Infantil
Ensino Fundamental I e II
Ensino Médio